프로젝트

대전 동구 대전가오중학교 학교 속 커튼의 흑막
김승현 (포항-포항제철고등학교)
대상 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | 주제 학교생활 생활개선
지도교사 1명
참여인원 4명
  • 윤이나 지도교사
    윤이나(대전-대전가오중-영어)
  • 이현규 참가자 (학생)
    이현규(이현규(대전가오중학교))
  • 주민서 참가자 (학생)
    주민서(쭈)
  • 대전가오중 다.이.제. 참가자 (학생)
    대전가오중 다.이.제.(황규현)
  • 김형찬 참가자 (학생)
    김형찬(김형찬(대전가오중학교))

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  • 김광호 (활어광어(거꾸로캠퍼스-과학)) 프로젝트 운영 방법에 대한 도움을 주기 위해서
  • 김승현 (포항-포항제철고등학교) 프로젝트를 진행하다보면, 위기 상황이 발생했을 때 어떻게 대처해야하는지 막막할 수도 있습니다. 저도 처음 사최수프를 자율동아리로 시작했을 때 매일 멘탈 붕괴가 오기도 하였습니다. 그리고 내가 포기해야하나 이런 생각도 들기도 하였습니다. 하지만 이 과정을 이겨내고 지금 저는 더 많이 성장한 사람이 되었습니다.   ”사최수프를 처음 운영하는데 어떤 식으로 해야 하지?“ ”사최수프 일지를 어떤 식으로 작성해야 하지?“ ”사최수프에 대해서 고민이 너무 많아요?“       “ 이런 생각이 들 때, 제가 도와드리겠습니다. “ 세상을 바꾸는 모든 사최수프팀을 응원합니다! 

세상은?미크는!

  • 세상은?
    #사최수프#학교 안 관찰하기#초등#5학년 #사최수프#학교 안 관찰하기#초등#5학년 오늘은 지난 '문제 의식 갖기 활동'에 이어 '학교 안 관찰하기' 시간을 가졌다. 딱히 5학년 교과교육과정에 엮을 게 없다. ㅠㅠ 그냥 창의적 체험활동으로 실시했다. 학습지를 줬다. 그리고 출발 전 학습지에 적힌 내용을 안내했다. '우리를 불편하게 만드는 장소나 도구가 있을까?' '학교를 둘러보며 원하는 것을 생각해 보세요.' '필요하면 사진을 찍어봅시다.' (대식샘의 조언이다. 장소를 함께 보며 대화하는 것과 그냥 대화는 분명 차이가 있을 것이다.) 더 자세한 이야기가 궁금하다면, 박성광 선생님의 방방을 방문하세요! :)  https://www.futureclassnet.org/yRaYZGPmwZ.fa
  • 세상은?
    사최수프 3회차 마을탐색으로 문제 조사하기 1차 2018.04.02 관련교과 : 국어 면담하기, 실과 우리 주변의 동식물(마을 탐색 하면서 우리 동네 식물 사진도 찍고, 실과 수업에 활용.. ^^) 문제 찾기 3시간 만에 마무리 후.. 일주일 정도 만에 바로 마을 탐색을 시작했습니다. 이번 활동의 목적은 ‘정말 쓰레기나 담배로 인한 피해가 심한가?’에 대한 조사였습니다. 주변 사람들과의 면담을 통해서 실제로 사람들은 어떻게 느끼는지도 알아보고, 학생들이 직접 다니면서 우리 주변을 관찰해보는 시간이었습니다. 더 자세한 이야기는 '정명근' 선생님의 방방을 방문하세요!! >> https://www.futureclassnet.org/y2JVywOwtU.fa