세상은?미크는!

• 미크는!
  [2018사최수프원정대] 우리 학교 운동장 트랙, 직접 뛰어 보고, 고쳐 그리고, 풀도 박고! 이번에 원정대가 찾아간 곳은 서울동구로초등학교, 성기백 선생님의 6학년 1반 교실이었습니다.  동구로초 아이들도 원정대가 찾아다녔던 사최수프 교실처럼, 본격적인 사최수프를 시작하기 전 파일럿 프로그램을 진행하고 있었습니다.  거꾸로교실로 아이들의 주도성을 키우는 동시에, 2학기에 시작할 사최수프를 연습하는 셈이죠! 5월 4일, 학교 운동회를 앞두고 있던 동구로초 6학년 아이들이 성기백 선생님과 해결할 문제는 바로바로~ "있으나 마나 운동장 트랙"  입니다. 동구로초 운동장의 트랙은 여느 학교와 다름 없이 라인풀이 박혀있었는데요, 풀이 다 닳아 잘 보이지 않아 운동회 계주경기를 하거나 하면 주자어린이가 어려움을 겪을 수 있었죠. 뿐만 아니라 트랙 거리가 넉넉치 않아 주자 1명당 거리가 너무 짧다는 의견도 있었습니다. 파일럿프로그램을 진행한 성기백선생님은,  6학년 수학의 원주율 단원을 "운동장 트랙 새로 그리기"에 적용했습니다.   수학시간에 배울 원주율을 이용해,  어떤 모양으로, 어떤 넓이로 트랙을 그리는 것이 가장 좋을 지 알아보는 활동입니다. 지름과 반지름, 원주 등 수학교과서의 개념을 아이들이 직접 운동장을 그릴 때 쓸 수 있겠지요?   수학을 공부하면서 함께 운동장을 찍은 위성사진을 참고했습니다. 아이들끼리 만든 운동장 트랙 지도를 들고 첫번째 운동장 트랙을 그렸습니다. 그리고 트랙이 괜찮은지 점검을 해 봐야죠!   그래서?   다같이  뜁. 니. 다. 수학과 체육을 접목해 운동장 문제를 해결하는! 원정대 눈에도 사최수프 맞습니다!! 그런데, 잠깐! 한큐에 문제가 해결된다면? 사최수프가 너무 재미 없겠죠? 여기서 동구로초 아이들은 새로운 문제를 발견했습니다. "트랙 경사가 너무 급해서 뛸 때 몸이 쏠려요. 위험할 것 같아요" 그래서 트랙을 다시 구했습니다. 경사도 완만하고, 트랙의 거리도 길어지는 최종 프로젝트 완성 고지가 눈앞에 있었습니다.     운동장 트랙이 넓어진 것이 한 눈에 보이죠? 그리고 최종점검! 다같이~ 뜁니다!!   길어진 트랙, 안정적 자세! 올림픽 계주선수들 부럽지 않은 팀워크!   네, 결과는 합격이었습니다.  마지막 단계는 새로 그린 운동장 트랙을 따라 라인풀을 모두 함께 심는 것입니다. 사회교과에는 모내기활동이 있다는데... 이거 수학+체육+사회 융합수업인가욧?!                         트랙을 완성한 동구로초 아이들!  파일럿 프로그램을 훌륭하게 끝낸 6학년 아이들과 성기백 선생님들이 2학기에는 어떤 기똥찬 프로젝트를 완성하고 원정대를 기다릴까요?   동구로초 아이들의 사최수프 이야기! 많이 기다려주세용~        
• 미크는!
  자유학기제 선택 수업, 8.5회차로 끝내는 미니 사최수프 사최수프 원정대가 지난 6월 찾은 곳은 대구 성지중학교 입니다! 엄청 찌고 더운 날 오후 2시,  뙤약볕이 따가운 날씨였어요!    하지만! 뙤약볕이 아무리 따가운들 사최수프 열정만 할까요~~   어김없이 타올랐던 성지중학교 사최수프 현장으로 고고~   대구 성지중학교 사최수프 반은 '자유학기제' 아래 운영되는 선택활동 중 하나입니다. 자유학기제가 시행되는 1학년 학생들은 다양하게 개설된 학교 활동반 가운데 한 반을 선택해 8~9회차간 해당활동을 진행하고, 다음 활동을 선택할 수 있다고 해요.    학교 사정에 맞춰 다양한 방식으로 운영되어야 하는 사최수프의 특성을 살려,  이 선택활동 반에 '사최수프'를 개설한 선생님이 계셨으니 바로바로~~ 정년을 코앞에 둔 최명숙 선생님!   "지금 아니면 제가 언제 아이들에게 사최수프 기회를 줄 수가 있겠습니까"     "어떤 것들이 우리 주변에서 발견할 수 있는 진짜 문제일까?"     그리하여 팀빌딩-문제찾기-해결책 찾아보기에 이르는 일명 '자유학기제 미니 사최수프'가 완성된 것이죠!!           "같이 문제를 해결해보자!!"   함께 박수 놀이를 하면서 팀빌딩을 하고 있는 성지중 1학년들,  시간과 기회만 많이 주어진다면 당장이라도 주변의 모든 문제를 몽땅 해결할 수 있을 것 같은 자신감들!!   미니사최수프다보니 많은 학생들이 진짜 신나하는 '솔루션 찾기' 단계를 완벽히 할 수 없다는 생각에 원정대가 아쉬울 정도였습니다.   이 에너지! 이 활기! 이 잠재력!   당장이라도 대구광역시를 들썩거리게 할 것 같았는데 말이죠^^     원정대가 이번에 찾은 사최수프반은 두 번째 회기로 진행되고 있는 수업이었습니다. 최명숙 선생님께서는 사최수프반 아이들이 실제로 솔루션을 만들 수 있는 시간이 적은 대신,  주변의 문제를 찾고 해결책을 함께 생각해보는 과정에서  각자의 성장을 관찰할 수 있도록 매 회차 때 '성찰지'를 작성하게 하셨답니다. 첫 회차의 학생들이 쓴 성찰지에는 매 시간마다 각자가 느낀 점과 변화가 한 눈에 쏙!     작지만 강하게,  길고 힘있게! 사최수프는 어떤 형태로든 아이들에게 새로운 경험과 자신감을 주는 것 같습니다.   "주변에 해결할 문제가 찾다보니 너무 많더라고요. 직접 해결하고 싶다는 생각이 드는 것도 많은데, 시간이 없어서 잘 못하니까 진짜 아쉬워요"   성지중 사최수프반 아이들이 일제히 아쉬움을 표현했지만, 이제 앞으로는 주변의 문제를 발견할 때마다 사최수프를 생각하게 되겠지요?   대구 성지중, 원정대가 다녀왔습니다! 도장 쾅!